บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

วิชา  การจักประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยรหัสวิชา EAED 3207

Science Experiencces Management Early Childhood

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วัน พฤหัสบดีที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2557

เวลาเรียน  08:30 - 12:20  น.

ความรู้ที่ได้รับในการเรียนการสอน(Knowle)

            วันนี้อาจารย์ให้เพื่อนมาสรุปบทความที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กก็มีบทความอยู่ประมาณ 4บทความด้วยกัน คือ 1.หลักการวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 2. แนวทางสอนคิดเติม “วิทย์” ให้เด็กอนุบาล 3. ผพวช.ผนึกพันธมิตรจัดงาน “วันนักวิทยาศาสตร์น้อย”หวังปลูปความรักวิทยาศาสตร์ให้เด็กปฐมวัย 4. การสอนลูกเรื่องการลดภาวะโลกร้อน  ดังนี้

                             และพอจะสรุปเกี่ยวกับทักษะวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยได้ดังนี้

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ (Applied)

• จากการฟังบทความก็สามารถนำเอาความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ของเด็กไปประยุกต์ใช้ว่าเด็กควรจะเรียนรู้เองตามธรรมชาติโดยไม่ต้องเน้นเนื้อหาให้มากเกินไป
• ต้องจัดกิจกรรมให้เด็กได้ลงมือกระทำให้ได้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์การประสาทสัมผัสทั้ง 5ในการสังเกต
• นำมาจัดกิจกรรมเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของเด็ก

เทคนิควิธีการสอน

-          การตอบคำถามโดยการวิเคราะห์

-          การใช้คำถามที่หลากหลายโดยการถามถามปลายเปิดให้เด็กได้คิด

-          การสรุปความรู้ที่ได้เรียนเพื่อการทดสอบความจำหรือความเข้าใจ

การประเมินหลังเรียน

• ตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบตั้งใจฟังอาจารย์สอน
• เพื่อน :  เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียนตั้งใจตอบคำถามที่อาจารย์ถามอย่างเต็มที่และไม่ส่งเสียงดังเวลาอาจารย์สอน
• อาจารย์ :มีการสอนที่กระตุ้นให้นักศึกษาตื่นตัวอยู่ตลอดเวลาทำให้เด็กได้คิดตามเวลาถามจะใช้คำถามปลายเปิดเพื่อให้เด็กได้คิดวิเคราะห์และตอบคำถามซึ่งเป็นสิ่งที่ดีมากค่ะ